Definicje
Definicja, model i standardy szkoły promującej zdrowie
W Europie nie ma jednej uniwersalnej definicji SzPZ. Uznano, że każdy kraj powinien
postrzegać SzPZ w kontekście własnego systemu edukacji, czynników kulturowych,
społecznych i ekonomicznych, akceptując przyjęte podstawowe zasady i wartości
takiej szkoły. Szeroki zakres promocji zdrowia i całościowego podejścia do promocji
zdrowia w szkole utrudnia sformułowanie prostej uniwersalnej definicji SzPZ. Definicję
SzPZ przyjętą w Polsce w 2015 r. zamieszczono w ramce.
Definicja szkoły promującej zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów
i społecznością lokalną:
– systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające
zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
– wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie
przez całe życie.
W modelu SzPZ uwzględniono trzy poziomy:
1. Warunki dla tworzenia SzPZ.
2. Główne obszary działań.
3. Oczekiwane efekty.
Model i standardy
1. Koncepcja pracy szkoły, jej struktura i organizacja sprzyjają uczestnictwu
społeczności szkolnej w realizacji działań w zakresie promocji zdrowia oraz
skuteczności i długofalowości tych działań.
2. Klimat społeczny szkoły sprzyja zdrowiu i dobremu samopoczuciu uczniów,
nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz rodziców uczniów.
3. Szkoła realizuje edukację zdrowotną uczniów, nauczycieli i pracowników
niepedagogicznych oraz dąży do poprawy jej skuteczności.
4. Warunki oraz organizacja nauki i pracy sprzyjają zdrowiu i dobremu samopoczuciu
uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz współpracy z rodzicami.
Koordynatorzy:
Katarzyna Kalczyńska – katarzynakalczynska@szkolawmlyncu.pl
Ewa Marek – ewamarek@szkolawmlyncu.pl
Skład zespołu:
Angelika Czyżniewska
Katarzyna Kwiatkowska
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU
”SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”
NA ROK SZKOLNY 2019/2020
PRIORYTET: Promowanie zdrowego stylu życia i profilaktyka uzależnień.
Obszar działania: Promocja zdrowia i zachowań prozdrowotnych
Zadanie | Forma realizacji | Osoby odpowiedzialne | termin | |
1. | Opracowanie harmonogramu na rok szkolny 2019/2020. | – opracowanie projektu planu działań, analiza potrzeb – konsultacje z nauczycielami i uczniami, – zatwierdzenie planu do realizacji, | Wychowawcy klas, Pedagog, Nauczyciel przyrody, biologii | wrzesień/ listopad |
2. | Zapoznanie uczniów i ich rodziców z projektem „Szkoła Promująca Zdrowie”. | – przygotowanie gazetki ściennej, – przekazanie informacji o projekcie na lekcjach przez wychowawców i na spotkaniach z rodzicami, – przygotowanie informacji na stronę internetową szkoły o programie oraz na bieżąco aktualizowanie informacji | Wychowawcy, pedagog | listopad Cały rok |
3. | Szkolne procedury dotyczące zdrowia i bezpieczeństwa w szkole | – aktualizacja procedur postępowania w przypadkach wystąpienia wewnętrznych i zewnętrznych zagrożeń fizycznych oraz zagrożeń bezpieczeństwa cyfrowego. | Pedagog, dyrektor | wrzesień |
4. | Akcja Sprzątanie Świata | – sprzątanie bliskiej okolicy wokół szkoły – udział w sprzątaniu Drwęcy | Wychowawcy | październik |
5. | Współpraca z Policją | – zajęcia w klasach : „ Bezpieczna droga do szkoły” „ Odpowiedzialność karna nieletnich” | pedagog | listopad |
Profilaktyka zdrowotna | – przegląd uzębienia uczniów przez stomatologa, fluoryzacja – bilans BMI przeprowadzony przez szkolną pielęgniarkę – spotkanie z dietetykiem – gazetki w klasach na temat zasad zdrowego stylu życia | Dyrektor Pedagog wychowawcy | Styczeń Cały rok | |
Pielęgnowanie tradycji | – Młynieckie Tradycje – Rodzinne kolędowanie | Nauczyciele wychowawcy | październik grudzień |
Obszar działania: Promocja zasad zdrowego żywienia
Promowanie zdrowego stylu życia | – spotkanie z dietetykiem – zorganizowanie dnia ” Dzień witamin ”raz w tygodniu w wyznaczony dzień przynoszenie owoców lub warzyw na śniadanie – zakupienie dzbanka z filtrem do wody do korzystania przez uczniów – organizacja przerwy śniadaniowej dla wszystkich uczniów w szkole, – zorganizowanie i pielęgnowanie szkolnego warzywnika na terenie szkoły – przerwy spędzane na zabawach ruchowych – udział w programie „ owoce i warzywa” w szkole | Zaproszony specjalista wychowawcy | listopad Cały rok | |
Światowy Dzień Walki z Otyłością | – bufet ze zdrowymi przekąskami wykonanymi prze klasę III – prezentacja multimedialna i gazetka ścienna – lekcje wychowawcze na temat zasad prawidłowego żywienia | p. U. Witkowska pedagog, wychowawcy | marzec | |
Zdrowe odżywianie | – Akademia Małego Kuchcika w klasie III (innowacja pedagogiczna) | Zaproszony specjalista Higienistka p. U. Witkowska | Cały rok | |
Obszar działania: Profilaktyka uzależnień
Światowy Dzień Rzucania Palenia | – konkurs plastyczny „ STOP Uzależnieniom” | pedagog | listopad | |
– Profilaktyka uzależnień – Współpraca z Instytucjami zewnętrznymi | – Zajęcia ze specjalistą „ Powrót z U” w klasie 7 oraz 8 na temat temat bezpiecznego korzystania z Internetu oraz profilaktyka uzależnień – Niebezpieczna Marihuana. (p. Gdak) – Szkolenie profilaktyczno – edukacyjne dla rodziców. (p. Słowik) – Debata dla uczniów z klasy 7 „ Profilaktyka uzależnień – alkohol” (p. Grzegorz Kruk) – zajęcia w klasach 6 – 8 „ zagrożenia dla młodzieży” – Program profilaktyczne „ Program domowych detektywów Jaś i Małgosia na tropie” w klasie V | Specjaliści pedagog | listopad styczeń | |
Dopalacze | Warsztaty dla uczniów W klasach 7,8 |
Obszar działania: Promocja aktywności fizycznej, higieny zdrowia psychicznego i fizycznego oraz bezpiecznego stylu życia
Dzień Odpoczynku dla Zszarganych Nerwów. | obchody Światowego Dnia Życzliwości – dzień bez pytania, – losowanie dobrego słowa dla siebie – słuchanie muzyki relaksacyjnej pod koniec wybranych zajęć – „śniadanie na trawie” | Pedagog, Samorząd Uczniowski. Wychowawcy, | listopad luty maj | |
Rozwijanie zainteresowań uczniów | – sportowe zajęcia dla chętnych uczniów, – udział w kołach zainteresowań, – udział w konkursach, – pokaz talentów uczniów | Cały rok kwiecień | ||
Cyberprzemoc | – udział w akcji #jestnaswiecej – prezentacja multimedialna dotycząca reagowania na cyberprzemoc – nakręcenie filmiku z udziałem uczniów – zawieszenie na terenie szkoły kart informacyjnych na temat cyberbezpieczeństwa | listopad | ||
Ruch w szkole | – zajęcia wychowania fizycznego na świeżym powietrzu, – lekcje w plenerze (altanie szkolnej), – zawody sportowe, – turniej piłki nożnej, – wyjścia na spacery, sanki, – wietrzenie pomieszczeń po każdych zajęciach, – wycieczka rowerowa | Cały rok czerwiec | ||
Bezpiecznie w szkole | – próbna ewakuacja szkoły – dyżury nauczycieli w czasie przerw międzylekcyjnych, – spotkania z przedstawicielami Policji i Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej – pogadanki, prelekcje – spotkania ze specjalistami , – monitoring w szkole | Nauczyciele, pedagog szkolny, zaproszeni specjaliści | Cały rok | |
Dzień bez papierosa | pogadanki, prelekcje tematyczne – konkurs na gazetkę ścienną w klasie | Nauczyciel przyrody, wychowawcy | maj | |
Światowy Dzień Walki z Depresją | – zajęcia w klasach 7- 8 – projekcja filmu dla nauczycieli „ Wielu z nas ma swojego czarnego psa” – przygotowanie ulotki dla rodziców | Wychowawcy, pedagog | 23 luty | |
Bezpieczne wakacje | – kampania informacyjna – prezentacja multimedialna, – gazetka ścienna, – lekcje wychowawcze nt. wakacyjnych zagrożeń | Wychowawcy Pedagog, Nauczyciel w-f | czerwiec |
Szkoła Podstawowa w Młyńcu Pierwszym
„SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”
ROK SZKOLNY 2020/2021
Szkoła w Młyńcu Pierwszym jest miejscem wzajemnego samorozwoju, która stwarza warunki rozwoju różnorodnych talentów. Jest kameralną, wiejską szkołą, bezpieczną i przyjazną dziecku, dającą solidne podstawy do dalszej nauki, pielęgnujemy w niej podstawowe i ponadczasowe wartości. Obecnie uczęszcza do niej 101 uczniów z klas I – III. Szkoła silnie współpracuje ze środowiskiem lokalnym. Wszyscy uczący w niej nauczyciele są zaangażowani w działania wychowawczo – profilaktyczne. Każdego z nich cechuje kreatywność, otwartość na drugiego człowieka, umiejętność współpracy, chęć dokształcania. W naszej szkole pielęgnujemy podstawowe i ponadczasowe wartości – wykorzystanie dziedzictwa kulturowego. Zależy nam na dobru naszych uczniów, pragniemy by dzieci rozwijały się zdrowo, świadomie potrafiły dokonywać wyborów, aby spełniały swoje marzenia oraz rozwijały swoje pasje. Zdajemy sobie sprawę, że zdrowy styl życia jest bardzo ważny do osiągniecia pełni szczęścia i rozwoju, a szkoła jest miejscem, wspierania rozwoju uczniów na różnych płaszczyznach. W roku 2018 przeprowadzono w naszej szkole termomodernizację budynku w systemach ogrzewania oraz wentylacji.
Głównym celem Szkoły Promującej Zdrowie jest zdrowy styl życia społeczności szkolnej i lokalnej
Aby to osiągnąć będziemy m.in.:
zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,
umożliwiać uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać w nich poczucie własnej wartości,
zapewniać sprzyjające zdrowiu środowisko do pracy i nauki,
włączać edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania,
wyposażać uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
włączać do działań szkoły służbę zdrowia, zwłaszcza do edukacji zdrowotnej
Szkołę promującą zdrowie tworzą i uczestniczą w jej tworzeniu :
uczniowie;
nauczyciele;
rodzice;
inni pracownicy szkoły;
osoby ze społeczności lokalnej;
zapraszani specjaliści.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU
”SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”
PRIORYTET: Promowanie zdrowego stylu życia – rozwijanie zainteresowań uczniów.
Obszar działania: Promocja zdrowia i zachowań prozdrowotnych
Zadanie | Forma realizacji | Osoby odpowiedzialne | termin | |
1. | Opracowanie harmonogramu na rok szkolny 2020/2021 | – opracowanie planu działań, analiza ankiet po pierwszym roku – konsultacje z nauczycielami i uczniami, – zatwierdzenie planu do realizacji, | Wychowawcy klas, Pedagog, Nauczyciel przyrody, biologii | wrzesień/ listopad |
2. | Przekazanie uczniom i ich rodzicom założeń i zaplanowanych działań „Szkoły Promującej Zdrowie” na rok 2020/2021 | – poinformowanie uczniów oraz rodziców o zakładce ” Szkoły Promującej Zdrowie” na stronie Internetowej szkoły – przekazanie informacji uczniom i rodzicom o kontynuowaniu programu oraz o głównych założeniach i planowanych zadaniach na rok szkolny 2020/2021 ( odnotowanie daty przekazania w dzienniku lub innym dokumnecie) – aktualizowanie na bieżąco informacji na stronie internetowej szkoły ze realizowanych działaniach ( fotorelacje) | Wychowawcy, wychowawcy, nauczyciele, pedagog | grudzień cały rok |
3. | Ochrona środowiska | – lekcje z wychowawcą na temat ochrony środowiska , lekcje przyrody, – Akcja promująca zachowania proekologiczne ( zdjęcie lub rymowanaka przedstawiające dbanie o środowsko w domu) ” Moja rodzina dba o środowisko” | Wychowawcy, nauczyciel przyrody, biologii Pedagog, wychowawcy | Styczeń/luty luty |
4. | Współpraca z Policją | – zajęcia on line z dzielnicowym – spotkanie z Policją ( Bezpieczne Wakacje) | zaproszeni goście | styczeń maj |
5. | Profilaktyka zdrowotna | – przegląd uzębienia uczniów przez stomatologa, fluoryzacja – bilans BMI – lekcje wychowania fizycznego – spotkanie z dietetykiem( fotorelacja) – gazetki/ plakty w klasach na temat zasad zdrowego stylu życia (fotorelacja) – lekcje w klasie VII: Aktywność fizyczna ,a zdrowie człowieka Choroby skóry oraz zasady ich profilaktyki Zasady prawidłowego żywienia Skutki niewłaściwego odżywiania Choroby ukł. pokarmowego oraz zasady ich profilaktyki Wpływ aktywności fizycznej na ukł. krążenia Choroby ukł. wydalniczego oraz zasady ich profilaktyki Choroby przenoszone drogą płciową oraz zasady ich profilaktyki. Choroby zakaźne Choroby nowotworowe Substancje psychoaktywne w życiu człowieka – lecje on line ” Palenie papierosów- wpływ na organizm człowieka?” (kl. V, VI, VII) – lekcje on lin ” ” Dopalacze- co o nich wiemy?”kl. VII, VIII – dzień „Poniedziałek – pijemy napoje bez cukru” wśród uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły | Zaproszeni specjaliści n-l W-F Zaproszeni specjaliści Wychowawcy n-l biologii pedagog pedagog wychowawcy, nauczyciele, pedagog | cały rok II półrocze kwiecień/maj cały rok 2 październik 15 wrzesień 30 październik 3 listopad 6 listopad 27 listopad Luty Kwiecień Maj Czerwiec czerwiec grudzień,styczeń styczeń cały rok |
6. | Pielęgnowanie tradycji | Opowieść Wigilijna on line Fotorelacje uczniów – „ Tradycje w mojej rodzinie” Klasowe Pieczenie pierników | nauczyciel j .polskiego, SU wychowawcy | Grudzień Grudzień |
7. 8. | Promowanie zdrowego stylu życia Światowy Dzień Walki z Otyłością obchodzony 1 marca | – zajęcia z wychowawcą na temat zdrowego odżywiania, (zdrowa kanapka, surówka) – lekcje on-line z pedagogiem w klasie VII, VIII na temat zaburzeń odżywiania – zachęcanie uczniów do przynoszenia na drugie śniadanie warzyw i owoców (zwrócenie uwagi na ilość spożywanych cukrów i tłuszczów w jedzeniu) – zorganizowanie dnia bez słodyczy w szkole, ” Piątek – Dzień zdrowej przekąski” – zakupienie dzbanka z filtrem do wody do korzystania przez uczniów – zorganizowanie i pielęgnowanie szkolnego warzywnika na terenie szkoły, – przerwy międzylekcyjne spędzane na zabawach ruchowych, na świeżym powietrzu ( gra w piłkę, ćwiczenia relaksacyjne) – udział w programie „ owoce i warzywa” w szkole – przegląd uzębienia u dzieci, omówienie higieny jamy ustnej – profilaktyka antynikotynowa „Dzień bez papierosa”( zajęcia on line w klasach 4-8) – Jem zdrowo, kolorowo – projekt książki kucharskiej kl. V – gazetka ścienna/ prezentacja multimedialna przygotowana przez SU na temat zdrowego odżywiania – lekcje wychowawcze na temat zasad prawidłowego żywienia – konkurs szkolny ( ” Mój autorski przepis na zdrowy obiad”- fotografia i przepis | Wychowawcy, n-l WDŻ pedagog wychowawcy, nauczyciele wychowawcy dyrektor wychowawcy klas I – III wychowawcy, n – l w – F wychowawcy stomatolog pedagog p. B. Pastwa SU/ pedagog wychowawcy pedagog, n-l biologii | Listopad /Grudzień grudzień/styczeń Cały rok Cały rok styczeń Maj cały rok Cały rok cały rok listopad /grudzień grudzień marzec marzec/kwiecień marzec/kwiecień |
Obszar działania: Wspieranie rozwoju psychospołecznego uczniów
9. | Rozwijanie zainteresowań uczniów | – konkursy: „ Pokaz Talentów” – „ Edukacja przez szachy” – zajęcia teatralne – warsztaty decupage – zajęcia sportowe | Pedagog Dyrektor Pedagog, n-l j. polskiego pedagog n –l WF | Maj Cały rok Marzec Kwiecień – maj Cały rok |
10. | Współpraca z rodzicami | – spotkania w ramach wspierania rodziców w wyplenianiu funkcji wychowawczych – ankieta wśród rodziców badająca potrzeby rodziców – udział rodziców w życiu klasy i szkoły ( imprezy i uroczystości szkolone) | Pedagog, wychowawcy Pedagog, wychowawcy – wychowawcy | Cały rok Marzec Cały rok |
Obszar działania: Promocja aktywności fizycznej i higieny zdrowia psychicznego.
11. | Nasze zdrowie psychiczne | Dzień Odpoczynku dla Zszarganych Nerwów; obchody „Światowego Dnia Życzliwości” „ Dzień życzliwości” 13 stego każdego miesiąca – słuchanie muzyki klasycznej na wybranych lekcjach – „Śniadanie na trawie” ( zdrowe przekąski, zabawy sportowe) – zajęcia w klasach 7- 8 ” Depresja jak sobie radzić?” – projekcja filmu dla nauczycieli „ Wielu z nas ma swojego czarnego psa” – przygotowanie ulotki dla rodziców Szkolenie dla nauczycieli na temat „Wypalania zawodowego” | Pedagog, Samorząd Uczniowski. Wychowawcy, Pedagog , SU Nauczyciele, wychowawcy Pedagog, Samorząd Uczniowski, wychowawcy, Rada Rodziców Zaproszony specjalista/ pedagog Pedagog Pedagog, p. D. Kowalska Zaproszony specjalista | 21 listopad Styczeń – czerwiec cały rok cały rok Maj II pólrocze Marzec Marzec/kwiecień Zgodnie z harmonogramem WDN |
12. | Cyberprzemoc (Dzień Bezpiecznego Internetu) | – udział w akcji #jestnaswiecej, prezentacja multimedialna dotycząca reagowania na cyberprzemoc, nakręcenie filmiku z udziałem uczniów, zawieszenie na terenie szkoły kart informacyjnych na temat cyberbezpieczeństwa – Szkolny tydzień bezpieczeństwa w Internecie (zabawa z kodami QR, przygotowanie klasowych plakatów związanych z tematyką bezpieczeństwa w Internecie) – informacja dla rodziców wysłana drogę elektroniczną (Zagrożenia w Internecie, jak na nie reagować?) | Pedagog, Samorząd Uczniowski, wychowawcy D. Ratkowska, B. Pastwa pedagog | luty Luty/marzec Maj |
13. | Ruch w szkole | – zajęcia wychowania fizycznego na świeżym powietrzu, – lekcje w plenerze (altanie szkolnej), – zawody sportowe turniej piłki nożnej – wyjścia na spacery, sanki, lekcje w plenerze – wycieczka rowerowa po okolicy Młyńca | p. Ż. Kozioziemska nauczyciele, wychowawcy p. Ż. Kozioziemska n l – WF wychowawcy, nauczyciel wf pedagog, wychowawcy kl. VI, VII, VIII | Cały rok Maj -czerwiec Cały rok II półrocze Cały rok Maj |
Sporządziła: Lucyna Wiktorska – Wnuk
Harmonogram
Szkoła Podstawowa w Młyńcu Pierwszym
„SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”
ROK SZKOLNY 2021/2022
Szkoła w Młyńcu Pierwszym jest miejscem wzajemnego samorozwoju, która stwarza warunki rozwoju różnorodnych talentów. Jest kameralną, wiejską szkołą, bezpieczną i przyjazną dziecku, dającą solidne podstawy do dalszej nauki, pielęgnujemy w niej podstawowe i ponadczasowe wartości. Obecnie uczęszcza do niej 101 uczniów z klas I – III. Szkoła silnie współpracuje ze środowiskiem lokalnym. Wszyscy uczący w niej nauczyciele są zaangażowani w działania wychowawczo – profilaktyczne. Każdego z nich cechuje kreatywność, otwartość na drugiego człowieka, umiejętność współpracy, chęć dokształcania. W naszej szkole pielęgnujemy podstawowe i ponadczasowe wartości – wykorzystanie dziedzictwa kulturowego. Zależy nam na dobru naszych uczniów, pragniemy by dzieci rozwijały się zdrowo, świadomie potrafiły dokonywać wyborów, aby spełniały swoje marzenia oraz rozwijały swoje pasje. Zdajemy sobie sprawę, że zdrowy styl życia jest bardzo ważny do osiągniecia pełni szczęścia i rozwoju, a szkoła jest miejscem, wspierania rozwoju uczniów na różnych płaszczyznach. W roku 2018 przeprowadzono w naszej szkole termomodernizację budynku w systemach ogrzewania oraz wentylacji.
Głównym celem Szkoły Promującej Zdrowie jest zdrowy styl życia społeczności szkolnej i lokalnej
Aby to osiągnąć będziemy m.in.:
zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,
umożliwiać uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać w nich poczucie własnej wartości,
zapewniać sprzyjające zdrowiu środowisko do pracy i nauki,
włączać edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania,
wyposażać uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
włączać do działań szkoły służbę zdrowia, zwłaszcza do edukacji zdrowotnej
Szkołę promującą zdrowie tworzą i uczestniczą w jej tworzeniu :
uczniowie;
nauczyciele;
rodzice;
inni pracownicy szkoły;
osoby ze społeczności lokalnej;
zapraszani specjaliści.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU
”SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”
NA ROK SZKOLNY 2021/2022
PRIORYTET: Promowanie zdrowego stylu życia – rozwijanie zainteresowań uczniów.
Obszar działania: Promocja zdrowia i zachowań prozdrowotnych
Zadanie | Forma realizacji | Osoby odpowiedzialne | termin | |
1. | Opracowanie harmonogramu na rok szkolny 2021/2022 | – konsultacje z nauczycielami i uczniami, – zatwierdzenie planu do realizacji, | Wychowawcy klas, Pedagog, Nauczyciel przyrody, biologii | wrzesień/ listopad |
2. | Udostępnienie uczniom i ich rodzicom założeń i zaplanowanych działań „Szkoły Promującej Zdrowie” na rok 2021/2022 | – poinformowanie uczniów oraz rodziców w zakładce ” Szkoły Promującej Zdrowie” na stronie Internetowej szkoły o nowym harmonogramie – aktualizowanie na bieżąco informacji na stronie internetowej szkoły ze realizowanych działaniach ( fotorelacje) | Wychowawcy, wychowawcy, nauczyciele, pedagog | Październik Wrzesień- maj |
3. | Ochrona środowiska | – lekcje z wychowawcą na temat ochrony środowiska , lekcje przyrody, -Segregowanie odpadów -wykonywanie karmników dla ptaków – Politechnika dla smyka- zajęcia przyrodnicze – Obchody ”XXXI Międzynarodowego Dnia Ograniczenia skutków Katastrof” ( gablota, lekcje w klasach, ogłoszenie konkursu) | Wychowawcy, nauczyciel przyrody, biologii Wychowawcy Wychowawca kl.1 n-l biologii | Styczeń/luty Luty Grudzień |
4. | Współpraca z Policją | – Bezpieczeństwo w sieci – pogadanka w klasie 4 – spotkanie z dzielnicowym – pogadanka na temat odpowiedzialności karnej nieletnich w klasie 8 | Zaproszony specjalista | listopad |
5. | Profilaktyka zdrowotna | – przegląd uzębienia uczniów przez stomatologa, fluoryzacja – bilans BMI – lekcje wychowania fizycznego – spotkanie z dietetykiem( fotorelacja) – gazetki/ plakty w klasach na temat zasad zdrowego stylu życia (fotorelacja) – lekcje biologii / – dzień „Poniedziałek – pijemy napoje bez cukru” wśród uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły Przegląd wad postawy u dzieci z oddziału przedszkolnego oraz kl. 1-3 | Zaproszeni specjaliści n-l W-F Zaproszeni specjaliści Wychowawcy n-l biologii wychowawcy, nauczyciele, pedagog zaproszony specjalista/fizjoterapeuta | cały rok II półrocze kwiecień/maj cały rok cały rok II półrocze |
6. | Pielęgnowanie tradycji | -stworzenie strony internetowej – Historia Naszej Szkoły Podstawowej w Młyńcu Pierwszym Klasowe Pieczenie pierników – konkurs na stroik świąteczny – Wigilie klasowe – Mikołajki w szkole – konkurs na najpiękniejszy sweter świąteczny – Andrzejki w klasach – Obchody : Dnia Pluszowego Misia | nauczyciele wychowawcy wychowawcy wychowawcy wychowawcy/ Rada Rodziców wychowawcy wychowawcy | listopad Grudzień Grudzień Grudzień Grudzień Grudzień listopad |
7. 8. | Promowanie zdrowego stylu życia Światowy Dzień Walki z Otyłością obchodzony 1 marca | – zajęcia z wychowawcą na temat zdrowego odżywiania, (zdrowa kanapka, surówka) – lekcje on-line z pedagogiem w klasie VII, VIII na temat zaburzeń odżywiania – zachęcanie uczniów do przynoszenia na drugie śniadanie warzyw i owoców (zwrócenie uwagi na ilość spożywanych cukrów i tłuszczów w jedzeniu) – zorganizowanie dnia bez słodyczy w szkole, ” Piątek – Dzień zdrowej przekąski” – przerwy międzylekcyjne spędzane na zabawach ruchowych, na świeżym powietrzu ( gra w piłkę, ćwiczenia relaksacyjne) – udział w programie „ owoce i warzywa” w szkole -heppening profilaktyczny Zdrowe przekąski Zdrowy deser gazetka ścienna/ prezentacja multimedialna przygotowana przez SU na temat zdrowego odżywiania – lekcje wychowawcze na temat zasad prawidłowego żywienia – konkurs szkolny ( ” Mój autorski przepis na zdrowy obiad”- fotografia i przepis | Wychowawcy, n-l WDŻ pedagog wychowawcy, nauczyciele wychowawcy dyrektor wychowawcy, n – l w – F wychowawcy pedagog/wychowawcy/SU wychowawca kl. 1 wychowawca kl. 8 SU/ pedagog wychowawcy pedagog, n-l biologii | Listopad /Grudzień grudzień/styczeń Cały rok Cały rok styczeń cały rok kwiecień listopad marzec marzec/kwiecień marzec/kwiecień |
Obszar działania: Wspieranie rozwoju psychospołecznego uczniów
9. | Rozwijanie zainteresowań uczniów | – konkursy: „ Pokaz Talentów” – „ Edukacja przez szachy” – zajęcia teatralne – zajęcia z kodowania, robotyka – zajęcia Scratch – udział w projekcie „ Eugeniusz 3D” – zajęcia sportowe – Konkurs plastyczny „ Baśnie i legendy z całego świata” Politechnika dla smyka w klasie 2 – matematyka metodą eksperymentu | Pedagog Dyrektor Pedagog, n-l j. polskiego Wychowawca kl. 2 Wychowawca kl. 1 Nauczyciele n –l WF n-l bibliotekarz wychowawca kl. 2 | Maj Cały rok Marzec Cały rok Styczeń –maj Cały rok Styczeń Wrzesień – listopad |
10. | Współpraca z rodzicami | – spotkania w ramach wspierania rodziców w wyplenianiu funkcji wychowawczych – ankieta wśród rodziców badająca potrzeby rodziców – udział rodziców w życiu klasy i szkoły ( imprezy i uroczystości szkolone) | Pedagog, wychowawcy Pedagog, wychowawcy – wychowawcy | Cały rok Maj Cały rok |
Obszar działania: Promocja aktywności fizycznej i higieny zdrowia psychicznego.
11. | Nasze zdrowie psychiczne | Dzień Odpoczynku dla Zszarganych Nerwów; obchody „Światowego Dnia Życzliwości” Udział w akcji „ szlachetna paczka słuchanie muzyki klasycznej na wybranych lekcjach (kontynuacja) – „Śniadanie na trawie” ( zdrowe przekąski, zabawy sportowe) – zajęcia w klasach 7- 8 ” Depresja jak sobie radzić?” – Dzień pozytywnego myślenia Obchody Światowego Dnia Życzliwości -Lekcje muzealne – pielęgnowanie warzywnika przed szkoła -Warsztaty umiejętności psychospołecznych w klasach 7,8 -Udział w programie profilaktycznym „ Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej” Szkolne Koło Wolontariatu | Pedagog, Samorząd Uczniowski. Wychowawcy, Nauczyciele, wychowawcy Pedagog, Samorząd Uczniowski, wychowawcy, Rada Rodziców Zaproszony specjalista/ pedagog wychowawcy SU/ wychowawcy n- l historii, wychowawcy wychowawcy kl. 1-3 zaproszony specjalista TPPU Pedagog koordynator | 21 listopad cały rok Maj II pólrocze Luty Listopad Listopad Kwiecień -czerwiec luty cały rok cały rok |
12. | Cyberprzemoc (Dzień Bezpiecznego Internetu) | – udział w akcji Przygotowanie prezentacji multimedialnej dla uczniów – wysłanie filmiku dla rodziców przez e dziennik na temat zagrożeń w sieci. – informacja dla rodziców wysłana drogę elektroniczną (Zagrożenia w Internecie, jak na nie reagować?) Szkolenie Rady Pedagogicznej – „Cyberprzemoc wśród uczniów” „ Trudne zachowania” Uzależnienia od smartfonów nowoczesnych technologii, przyczyny, objawy, profilaktyka” | , Samorząd Uczniowski, wychowawcy pedagog pedagog Pedagog Pedagog/ lider WDN | luty luty Luty Luty Wrzesień – styczeń |
13. | Ruch w szkole | – zajęcia wychowania fizycznego na świeżym powietrzu, – lekcje w plenerze (altanie szkolnej), – zawody sportowe turniej piłki nożnej – wyjścia na spacery, sanki, lekcje w plenerze – spędzanie przerw międzylekcyjnych na świeżym powietrzu | p. Ż. Kozioziemska nauczyciele, wychowawcy p. Ż. Kozioziemska n l – WF wychowawcy, nauczyciel wf wychowawcy, nauczyciele | Cały rok Maj -czerwiec Cały rok II półrocze Cały rok Cały rok |
Sporządziła: Lucyna Wiktorska – Wnuk
Harmonogram
Szkoła Podstawowa w Młyńcu Pierwszym
„SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”
ROK SZKOLNY 2022/2023
Szkoła w Młyńcu Pierwszym jest miejscem wzajemnego samorozwoju, która stwarza warunki rozwoju różnorodnych talentów. Jest kameralną, wiejską szkołą, bezpieczną i przyjazną dziecku, dającą solidne podstawy do dalszej nauki, pielęgnujemy w niej podstawowe i ponadczasowe wartości. Obecnie uczęszcza do niej 101 uczniów z klas I – III. Szkoła silnie współpracuje ze środowiskiem lokalnym. Wszyscy uczący w niej nauczyciele są zaangażowani w działania wychowawczo – profilaktyczne. Każdego z nich cechuje kreatywność, otwartość na drugiego człowieka, umiejętność współpracy, chęć dokształcania. W naszej szkole pielęgnujemy podstawowe i ponadczasowe wartości – wykorzystanie dziedzictwa kulturowego. Zależy nam na dobru naszych uczniów, pragniemy by dzieci rozwijały się zdrowo, świadomie potrafiły dokonywać wyborów, aby spełniały swoje marzenia oraz rozwijały swoje pasje. Zdajemy sobie sprawę, że zdrowy styl życia jest bardzo ważny do osiągniecia pełni szczęścia i rozwoju, a szkoła jest miejscem, wspierania rozwoju uczniów na różnych płaszczyznach. W roku 2018 przeprowadzono w naszej szkole termomodernizację budynku w systemach ogrzewania oraz wentylacji.
Głównym celem Szkoły Promującej Zdrowie jest zdrowy styl życia społeczności szkolnej i lokalnej
Aby to osiągnąć będziemy m.in.:
zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,
umożliwiać uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać w nich poczucie własnej wartości,
zapewniać sprzyjające zdrowiu środowisko do pracy i nauki,
włączać edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania,
wyposażać uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
włączać do działań szkoły służbę zdrowia, zwłaszcza do edukacji zdrowotnej
Szkołę promującą zdrowie tworzą i uczestniczą w jej tworzeniu :
uczniowie;
nauczyciele;
rodzice;
inni pracownicy szkoły;
osoby ze społeczności lokalnej;
zapraszani specjaliści.
We wrześniu 2022 roku dokonano diagnozy działań w ramach programu „Szkoła Promująca Zdrowie”, zdiagnozowano uczniów klasy 7, 5, 3 oraz rodziców uczniów.
Wyniki diagnozy pozwoliły dokonać autoewaluacji działań oraz zaplanować kolejne działania na rok 2022/2023.
Zgodnie z wynikami diagnozy uczniów i rodziców:
Należy skupić się na działaniach poprawiających atmosferę w klasach.
Wzbogacić treści podczas godzin z wychowawcą o tematy dotyczące dbania o zdrowie w ciekawej dla uczniów formie.
Uświadamiać uczniom jakie konsekwencje zdrowotne niesie za sobą zbyt długie korzystanie z mediów ( komputer, tablet, telewizja).
Według rodziców atmosfera w szkole jest miła a nauczyciele są życzliwi dla uczniów oraz rodziców. Nauczyciele dostrzegają mocne strony dzieci. Pomagają, gdy pojawiają się problemy. Badani rodzice uważają , że udział szkoły w programie powoduje, że mają refleksję dotyczącą zdrowego stylu życia Świadomość rodziców dotycząca warunków tworzenia Szkoły Promującej Zdrowie jest na wysokim poziomie.
HARMONOGRAM DZIAŁAŃ W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU
”SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE”
NA ROK SZKOLNY 2022/2023
PRIORYTET: Promowanie zdrowego stylu życia – rozwijanie zainteresowań uczniów.
Obszar działania: Promocja zdrowia i zachowań prozdrowotnych
Zadanie | Forma realizacji | Osoby odpowiedzialne | termin | |
1. | Opracowanie harmonogramu na rok szkolny 2022/2023 | – konsultacje z nauczycielami i uczniami, – zatwierdzenie planu do realizacji, | Wychowawcy klas, Pedagog, Nauczyciel przyrody, biologii | wrzesień/ listopad |
2. | Przekazanie rodzicom/ uczniom informacji o kontynuowaniu działań w ramach „Szkoły Promującej Zdrowie” na rok 2022/2023 | – poinformowanie uczniów oraz rodziców w zakładce ” Szkoły Promującej Zdrowie” na stronie Internetowej szkoły o nowym harmonogramie – przekazanie uczniom przez wychowawców informacji o działaniach Szkoły Promującej Zdrowie – aktualizowanie na bieżąco informacji na stronie internetowej szkoły ze realizowanych działaniach ( fotorelacje) | Wychowawcy, wychowawcy, nauczyciele, pedagog | Październik Wrzesień- maj |
5. | Profilaktyka zdrowotna, promowanie zdrowego stylu życia | – Udział w programie „ Dziel się uśmiechem” kl 1-3 – bilans BMI – lekcje wychowania fizycznego – gazetki/ plakty w klasach na temat zasad zdrowego stylu życia (fotorelacja) – lekcje biologii – dzień „Poniedziałek – pijemy napoje bez cukru” wśród uczniów, nauczycieli oraz pracowników szkoły Przegląd wad postawy u dzieci z oddziału przedszkolnego oraz kl. 1-3 Dzień zdrowego śniadania – warsztaty zorganizowane przez Firmę GREEN ECO Poland) , robienie kiszonek z warzyw , surówek Obchody Światowego Dnia Rzucenia Palenia Tytoniu – organizacja konkursu „ Papierosiaki, straszaki” – Udział w V Ogólnopolskim Programie Profilaktyki Czerniaka kl 7,8 – zajęcia z wychowawcą na temat zdrowego odżywiania, (zdrowa kanapka, surówka) – zachęcanie uczniów do przynoszenia na drugie śniadanie warzyw i owoców (zwrócenie uwagi na ilość spożywanych cukrów i tłuszczów w jedzeniu) – zorganizowanie dnia bez słodyczy w szkole, ” Wtorek- Dzień zdrowej przekąski” – przerwy międzylekcyjne spędzane na zabawach ruchowych, na świeżym powietrzu ( gra w piłkę, ćwiczenia relaksacyjne) – udział w programie „ owoce i warzywa” w szkole Udział w programie „ Unplugged” kl. 7 | PCK, wychowawcy, zaproszeni specjaliści n-l W-F Wychowawcy n-l biologii wychowawcy, nauczyciele, pedagog zaproszony specjalista/fizjoterapeuta wychowawcy wychowawcy, n-l biolo wychowawcy, wychowawcy kl. 1-3 Wychowawcy, pedagog Wychowawcy 0- 8 Wychowawcy, nauczyciele Wychowawcy kl. 1-3 Pedagog | listopad II półrocze cały rok cały rok cały rok Ipółrocze Listopad Grudzień kwiecień październik Cały rok II półrocze Cały rok Cały rok II półrocze |
Obszar działania: Atmosfera w klasie i szkole.
9. | Rozwijanie zainteresowań uczniów | „ Pokaz Talentów” – „ Edukacja przez szachy” – zajęcia teatralne – przedstawienie profilaktyczne – zajęcia z kodowania, robotyka – udział w projekcie „ Eugeniusz 3D” ( Wykonywanie pudełek , Jesienne drzewo , rafa koralowa, breloczki) – zajęcia sportowe – Konkurs plastyczny „ Baśnie i legendy z całego świata” Udział w akcji „ Szkoły pełne talentów „ Wycieczki szkole Warsztaty „ Odnawialne źródła energii” Organizowanie konkursów: Rodzinna gra planszowa Konkurs różańcowy Klasowa Dynia Papierosiaki straszaki | Pedagog Dyrektor Pedagog, Kl. 1-3 Nauczyciele, wychowawcy n –l WF n-l bibliotekarz wychowawcy , SU wychowawcy n-l biologii wychowawcy, pedagog, nauczyciele | Maj Cały rok II półrocze Cały rok Cały rok Cały rok Wrzesień – listopad II półrocze I półrocze Cały rok Październik Cały rok |
10. | Współpraca z rodzicami | – spotkanie w ramach udzielenia wsparcia – pracy z dzieckiem – ankieta wśród rodziców badająca potrzeby rodziców – udział rodziców w życiu klasy i szkoły ( imprezy i uroczystości szkolone) Rodzinne kolędowanie Młynieckie Tradycje Rodzinne karaoke Wprowadzenie Dnia zdrowej przekąski Wprowadzenie Dnia Wody ( picie wody zamiast słodkich napojów) Pogadanka z rodzicami na temat noszenia drugiego śniadania. | Pedagog, wychowawcy Pedagog, wychowawcy – wychowawcy, pedagog Pedagog, wychowawcy Pedagog, wychowawcy wychowawcy | II półrocze ( marzec) Maj Cały rok Grudzień Listopad Maj Styczeń – cały rok Styczeń – cały rok II półrocze |
Relacje w klasach | – Prowadzenie zabaw integrujących na poziomie każdej klasy – Organizowanie imprez klasowych – Organizowanie wycieczek klasowych – Lekcje wychowawcze na temat sposobów rozwiązywania konfliktów – Angażowanie wszystkich uczniów podczas zajęć ( włączenie uczniów wycofanych ) Lekcje wychowawcze na temat zainteresowań uczniów ( autoprezentacja) | Wychowawcy , pedagog Wychowawcy Wychowawcy Wychowawcy, pedagog Wychowawcy, nauczyciele Wychowawcy | Cały rok |
Obszar działania: Promocja aktywności fizycznej i higieny zdrowia psychicznego.
11. | Nasze zdrowie psychiczne | Dzień Odpoczynku dla Zszarganych Nerwów; obchody „Światowego Dnia Życzliwości” Udział w akcji „ Szlachetna Paczka” – „Śniadanie na trawie” ( zdrowe przekąski, zabawy sportowe) – Dzień pozytywnego myślenia Obchody Światowego Dnia Życzliwości – pielęgnowanie warzywnika przed szkoła -Warsztaty umiejętności psychospołecznych w klasach 7 -Udział w programie profilaktycznym „ Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej” Szkolne Koło Wolontariatu | Pedagog, Samorząd Uczniowski. Wychowawcy, Pedagog, Samorząd Uczniowski, wychowawcy, Rada Rodziców Zaproszony specjalista/ pedagog, SU SU/ wychowawcy Kl. 1-3 zaproszony specjalista TPPU Pedagog koordynator | 21 listopad, grudzień Maj II półrocze( kwiecień) Listopad Kwiecień – czerwiec Kwiecień -czerwiec Styczeń – czerwiec cały rok |
13. | Ruch w szkole | – zajęcia wychowania fizycznego na świeżym powietrzu, – lekcje w plenerze (altanie szkolnej), – zawody sportowe – wyjścia na spacery, sanki, lekcje w plenerze – spędzanie przerw międzylekcyjnych na świeżym powietrzu | p. Ż. Kozioziemska nauczyciele, wychowawcy p. Ż. Kozioziemska n l – WF wychowawcy, nauczyciel wf wychowawcy, nauczyciele | Cały rok Maj -czerwiec Cały rok II półrocze Cały rok Cały rok |
Sporządziła: Lucyna Wiktorska – Wnuk
HARMONOGRAM na rok szkolny 2023/24
Szkoła Podstawowa w Młyńcu Pierwszym
Lp. |
/priorytet/obszar | Metoda | Osoby odpowiedzialne | Termin realizacji | Dokumentacja | Uwagi |
1. | Opracowanie harmonogramu 2023/2024 | Konsultacje z nauczycielami, uczniami i rodzicami. | Ewa Marek Katarzyna Kalczyńska | Wrzesień/październik 2023 | Opracowany harmonogram, plan pracy szkoły, plany pracy zespołów nauczycielskich, program profilaktyczno-wychowawczy. | |
2. | Przekazanie rodzicom/ uczniom informacji o kontynuowaniu działań w ramach „Szkoły Promującej Zdrowie” na rok 2023/2024 | – poinformowanie uczniów oraz rodziców w zakładce ” Szkoły Promującej Zdrowie” na stronie Internetowej szkoły o nowym harmonogramie – przekazanie uczniom i rodzicom przez wychowawców informacji o działaniach Szkoły Promującej Zdrowie – aktualizowanie na bieżąco informacji na stronie internetowej szkoły z realizowanych działaniach ( fotorelacje) | Zespół ds. promocji szkoły Wychowawcy klas | Wrzesień/październik 2023 Październik 2023 | Strona szkoły Protokoły zebrań z rodzicami | |
3. | Profilaktyka zdrowotna, promowanie zdrowego stylu życia | Zajęcia świetlicowe: tematyka zasady zdrowego odżywiania, dbamy o nasze zdrowie, ruch to zdrowie ( pogadanka, dyskusja, burza mózgów). | Nauczyciele świetlicy | Listopad, marzec, czerwiec | Plan pracy świetlicy, dziennik świetlicy | |
Zajęcia rewalidacyjne- Pogadanka, zajęcia praktyczne- gotowanie, pieczenie zdrowych potraw. | Dorota Kowalska | W ciągu roku szkolnego | Dziennik zajęć rewalidacyjnych | |||
Zajęcia z wychowawcą na temat profilaktyki zdrowotnej. | Wychowawcy klas | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |||
Realizowanie zajęć kreatywnych w kl. V i VI pod nazwą: “Zdrowo ćwiczę – zdrowo jem” . | Żaneta Kozioziembska | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku, zdjęcia, album z przepisami | |||
Realizacja podstawy programowej – wychowanie fizyczne -piramida żywienia, zasady zdrowego odżywiania, dobór odpowiedniego stroju do warunków atmosferycznych panujących w trakcie zajęć ruchowych, zasady aktywnego wypoczynku, zasady i metody hartowania organizmu, zna pojęcie zdrowia, konsekwencje zdrowotne stosowania używek, obliczanie wskaźnika BMI, ćwiczenia relaksacyjne. | Żaneta Kozioziembska | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |||
Realizacja podstawy programowej w klasie 7- biologia -Choroby i higiena skóry
| Beata Hajka | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |||
Realizacja podstawy programowej WDZ
| Beata Hajka Lucyna | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |||
Jemy zdrowo, kolorowo – piknik klasowy | Beata Pastwa | Październik 2023 | ||||
Światowy Dzień Wody | Nauczyciel biologii, SK PCK | 22.03.2024 | Strona szkoły, fb | |||
Dzień kreatywnej kanapki | Wychowawcy, Żaneta Kozioziembska | 08.11.2023 | Strona szkoły, fb | |||
Dzień Wegetarian | SK PCK, Ewa Marek, Katarzyna Kalczyńska | 11.01.2024 | Strona szkoły, fb | |||
Piramida Zdrowia | SK PCK | luty | zdjęcia z konkursu | |||
Światowy Dzień Marchewki | SK PCK, Katarzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 04.04.2024 | Strona szkoły, fb | |||
Wychowawcy | cały rok szkolnej | |||||
Udział w programie owoce i warzywa w szkole | klasy 1- | cały rok szkolnej | ||||
4. | Rozwijanie zainteresowań uczniów | Zajęcia świetlicowe: moje hobby, efektywne spędzanie czasu wolnego. Zajęcia plastyczne, techniczne, muzyczne (według zainteresowań uczniów) | Nauczyciele świetlicy | Cały rok szkolny | Plan pracy świetlicy, prace uczniów wykonane na zajęciach świetlicowych. | |
Zajęcia rewalidacyjne : (prace plastyczne, techniczne, muzyczne) | Dorota Kowalska | Cały rok szkolny | Plan pracy zajęć rewalidacyjnych, dziennik zajęć rewalidacyjnych | |||
Zajęcia z wychowawcą w kl. VII | Anna Żabińska | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |||
Zajęcia kształtujące kreatywność w kl. IV | Anna Żabińska | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |||
Zajęcia Eu-geniusz w świecie 3D – robotyka | Anna Żabińska | Wrzesień-grudzień | Dziennik zajęć z Eugeniusza | |||
Zajęcia sportowe SKS | Żaneta Kozioziembska | W ciągu roku szkolnego | Zdjęcia na zajęciach SKS, zapis w dzienniku SKS | |||
Zajęcia z wychowawcą w kl. VIII | Beata Pastwa | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |||
Międzynarodowy Dzień Wolontariusza | SK wolontariatu, PCK | 05.12.2023 | Strona szkoły, fb | |||
Międzynarodowy Dzień Ksiązki | Nauczyciel biblioteki, Katartzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 23.04.2023 | Strona szkoły, fb | |||
Światowy Dzień Walki Aids | PCK | 01.12.2023 | Zdjęcia plakatów po konkursowych | |||
Pokaz Talentów | pedagog | maj | Strona szkoły, fb | |||
Edukacja przez szachy | Mariola Marcinkowska | cały rok | zapis w e-dzienniku | |||
Udział w projekcjie Eu geniusz 3D | Mariola Marcinkowska, Anna Żabińska, Ewa Marek | wrzesień – grudzień | zdjęcia, zapis w dzienniku Eu-geniusza | |||
Udział w akcji Szkoły pełne talentów | Dorota Kowalska | wrzesień -listopad | ||||
Dodatkowe Zajęcia sportowe | Żaneta Kozioziembska | W ciągu roku szkolnego | sprawozdanie z realizacji zajęć | |||
5. | Współpraca z rodzicami | Organizacja zajęć z klasowego gotowania w kl. VII | Anna Żabińska | W ciągu roku szkolnego | Tematyka zajęć w dzienniku | Zakup przez rodziców potrzebnych produktów |
Organizacja turniejów sportowych rodzice kontra uczniowie. | Żaneta Kozioziembska | czerwiec | zdjęcia | |||
Udział rodziców w życiu klasy iszkoły ( imprezy, uroczystości szkolne) | W ciągu roku szkolnego | Strona szkoły, fb | ||||
6. | Relacje w klasach/ w szkole | Zajęcia świetlicowe , nauka współpracy podczas pobytu w świetlicy szkolnej – pomoc koleżeńska. | Nauczyciele świetlicy | Cały rok szkolny | ||
Zajęcia z wychowawcą w kl. VII | Anna Żabińska | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |||
Zajęcia z wychowawcą | Żaneta Kozioziembska | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |||
Międzynarodowy Dzień Przytulania | Katarzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 31.01.2024 | Strona szkoły, fb | |||
Dzień Przyjaciela | Katarzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 09.06.2024 | Strona szkoły, fb | |||
Poczta Walentynkowa | SU | 09.02.2024 | Strona szkoły, fb | |||
Zajęcia integracyjne | Godzina wychowawcza, klasa 4, Ewa Marek | pażdziernik | Zapis w e-dzienniku | |||
wycieczki klasowe | wychowawcy | W ciągu roku szkolnego | Strona szkoły, fb | |||
7. | Nasze zdrowie psychiczne | Zajęcia z wychowawcą w kl. VII | Anna Żabińska | W ciągu roku szkolnego | Zapis w dzienniku | |
Zajęcia z wychowawcą w klasie 6 “ Ja w świecie emocji” | Katarzyna Kalczyńska | W roku szkolnym | Zapis w dzienniku | |||
Międzynarodowy Dzień Dziecka, Dzień Życzliwości i Pozdrowień | Pedagog, opiekun SU | 20.11.2023r. | Strona szkoły, fb, zapis w e-dzienniku | |||
Dzień Pluszowego Misia | Katarzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 25.11.2023 | Strona szkoły, fb | |||
Międzynarodowy dzień osób niepełnosprawnych | Katarzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 03.12.2023 | Strona szkoły, fb | |||
Światowy Dzień Zespołu Downa | SU, Dorota Kowalska, SK PCK | 21.03.2023 | Strona szkoły, fb | |||
Międzynarodowy Dzień bez przemocy | SK PCK | 02.10.2023 | Gazetka szkolna | |||
Światowy Dzień Rzucania Palenia Tytoniu | SK PCK | 21.11.2023 | Gazetka szkolna | |||
8. | Ruch w szkole | Zajęcia świetlicowe “ruch to zdrowie” pogadanka, zajęcia sportowe na boisku szkolnym | Nauczyciele świetlicy | Cały rok szkolny | Plan pracy świetlicy, tematy w e dzienniku | |
Zajęcia sportowe SKS | Żaneta Kozioziembska | Cały rok szkolny | Zdjęcia, dziennik sks | |||
Roztańczone przerwy, Aktywne przerwy | Opiekun SU – Ż. Kozioziembska | Marzec/ kwiecień | Zdjęcia, protokoły spotkań oraz plan pracy SU, | |||
Międzynarodowy Dzień Tańca | Ż. Kozioziembska | 29.04.2024 | Strona szkoły, fb | |||
Dzień Dziecka – dzień sportu | Ż. Kozioziembska wychowawcy | 01.06.2024 | Strona szkoły, fb | |||
Udział w zawodach sportowych | Ż. Kozioziembska | Cały rok szkolny | Strona szkoły, fb | |||
Spędzanie przerw międzylekcyjnych na świeżym powietrzu | nauczyciel dyżurujący | Cały rok szkolny | nadzór dyrektora szkoły | |||
Lekcje w plenerze | wszyscy nauczyciele | Cały rok szkolny | Zapis w e-dzienniku |
Koordynator ds. zdrowia w …
HARMONOGRAM na rok szkolny 2024/2025
Szkoła Podstawowa w Młyńcu Pierwszym
Lp. |
/priorytet/obszar | Metoda | Osoby odpowiedzialne | Termin realizacji | Dokumentacja | Uwagi |
1. | Opracowanie harmonogramu 2024/2025 | Konsultacje z nauczycielami, uczniami i rodzicami. | Ewa Marek, Katarzyna Kalczyńska | Wrzesień/październik 2024 | Opracowany harmonogram, plan pracy dydaktyczno-wychowawczej, plany pracy zespołów nauczycielskich, plany pracy: SK PCK, SU, Wolontariatu, program profilaktyczno-wychowawczy. | |
2. | Przekazanie rodzicom/ uczniom informacji o kontynuowaniu działań w ramach „Szkoły Promującej Zdrowie” na rok 2024/2025 | Poinformowanie uczniów oraz rodziców w zakładce ” Szkoły Promującej Zdrowie” na stronie Internetowej szkoły o nowym harmonogramie. | Zespół ds. promocji szkoły | Wrzesień/październik 2024 | Strona szkoły | |
Przekazanie uczniom i rodzicom przez wychowawców informacji o działaniach Szkoły Promującej Zdrowie. | Wychowawcy klas | Październik 2024 | Protokoły zebrań z rodzicami | |||
Aktualizowanie na bieżąco informacji na stronie internetowej szkoły z realizowanych działaniach (fotorelacje). | Zespół ds. promocji szkoły | 2024/2025 | Strona internetowa, Fb | |||
3. | Profilaktyka zdrowotna, promowanie zdrowego stylu życia | Zajęcia świetlicowe: żyj zdrowo, higiena na co dzień, żyję bez uzależnień, dbamy o nasze bezpieczeństwo i zdrowie, dzień sportu. | Nauczyciele świetlicy | Wrzesień, luty, kwiecień, czerwiec. | Plan pracy świetlicy, dziennik świetlicy | |
Zajęcia z wychowawcą na temat profilaktyki zdrowotnej. | Wychowawcy klas | 2024/2025 | Zapis w dzienniku, ewentualnie zdjęcia na fb | |||
Realizacja podstawy programowej – wychowanie fizyczne piramida żywienia, zasady zdrowego odżywiania, dobór odpowiedniego stroju do warunków atmosferycznych panujących w trakcie zajęć ruchowych, zasady aktywnego wypoczynku, zasady i metody hartowania organizmu, zna pojęcie zdrowia, konsekwencje zdrowotne stosowania używek, obliczanie wskaźnika BMI, ćwiczenia relaksacyjne. | Żaneta Kozioziembska | 2024/2025 | Zapis w dzienniku | |||
Realizacja podstawy programowej WDZ: – Higiena okresu dojrzewania. – Zdrowy styl życia. – Choroby przenoszone drogą płciową. | Lucyna Wiktorska-Wnuk | 2024/2025 | Zapisy w dzienniku | |||
Akcje w klasach I – III: – „Pij wodę zamiast słodkich napojów”; – „Kanapka ma pierwszeństwo”. | Joanna Kłosiewicz, Urszula Witkowska, Elżbieta Gontarska | 2024/2025 | Zapisy w dzienniku, zdjęcia. | |||
Udział w programach: – „Warzywa i owoce w szkole” – „Szklanka mleka” | Dyrektor, wychowawcy klas | 2024/2025 | Zapis w planie pracy dydaktyczno-wychowawczej. | |||
Przerwa śniadaniowa | Wszyscy nauczyciele | 2024/2025 | ||||
Zorganizowanie całorocznej akcji – „Różówa skrzyneczka”. | SK PCK | 2024/2025 | Zapis w planie SK PCK, skrzyneczki znajdują się w toaletach damskich | |||
Młynieckie Tradycje – kiszenie kapusty. | Wszyscy nauczyciele | 10.2024 | Fb, strona szkoły | |||
Październik miesiącem wolnym od uzależnień. | Pedagog, psycholog | 10.2024 | Zapis w planie pracy dydaktyczno-wychowawczej | |||
Europejski dzień zdrowego jedzenia. | SU | 11.2024 | Fb, zapis w planie pracy SU | |||
Konkurs prozdrowotny „Papierosiaki, – Straszaki” okazji Swiatowego Dnia Rzucania Palenia | pedagog | 11.2024 | Zapis w w planie pracy dydaktyczno-wychowawczej, zdjęcia | |||
Ciepła herbatka | SU | Grudzień, styczeń, luty | Zapis w planie pracy SU | |||
Zdrowo i bezpiecznie spędzamy ferie. | SK PCK | 01.2025 | Wykonanie gazetek szkolnych. | |||
Zdrowe odżywianie – konkurs fotograficzny. | SK PCK | 02.2025 | Zdjęcia | |||
Światowy Dzień Wody | Nauczyciel biologii, SK PCK, Ewa Marek | 22.03.2025 | Strona szkoły, fb | |||
Światowy Dzień Zdrowia, konkurs – „zdrowa kanapka”, obliczanie BMI, piramida zdrowia. | SK PCK, Katarzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 07.04.2025 | Strona szkoły, fb | |||
Wypoczywaj zdrowo i bezpiecznie. | SK PCK | 06.2025 | Wykonanie gazetki | |||
4. | Rozwijanie zainteresowań uczniów | Zajęcia świetlicowe: Książka mój przyjaciel, rozwijamy nasze hobby i zainteresowania, rozwijam moje zdolności. | Nauczyciele świetlicy | Wrzesień, listopad, marzec | Plan pracy świetlicy, prace uczniów wykonane na zajęciach świetlicowych. | |
Zajęcia z wychowawcą | Wychowawcy | 2024/2025 | Zapis w dzienniku | |||
Zajęcia kształtujące kreatywność | Nauczyciele prowadzący zajęcia | 2024/2025 | Zapis w dzienniku | |||
Zajęcia Eu-geniusz w świecie naukowych żywiołów | Anna Żabińska, Teresa Zakrzewska, Żaneta Kozioziembska, Mariola Marcinkowska, Urszula Witkowska | 2024/2025 | Dziennik zajęć z Eugeniusza, zdjęcia. | |||
Zajęcia sportowe SKS | Żaneta Kozioziembska | 2024/2025 | Zdjęcia na zajęciach SKS, zapis w dzienniku SKS. | |||
Edukacja przez szachy | Mariola Marcinkowska | 2024/2025 | Zapis w dzienniku. | |||
Udział w akcji Szkoły pełne talentów | Dorota Kowalska | wrzesień -listopad | Zakup materiałów za talenciaki, zdjęcia. | |||
Europejski Dzień Języków – rozwijanie zainteresowań i uzdolnień. | Teresa Zakrzewska, Anna Krajewska | 26-27.09.2024 | ||||
Międzynarodowy Dzień Książki | Nauczyciel biblioteki, Katarzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 23.04.2024 | Strona szkoły, fb | |||
Pokaz Talentów | pedagog | 06.2025 | Strona szkoły, fb | |||
5. | Współpraca z rodzicami | Organizacja zebrań i konsultacji z rodzicami. | Wychowawcy, nauczyciele | 2024/2025 | Zapisy w dzienniku, protokoły spotkań. | |
Organizacja turniejów sportowych rodzice kontra uczniowie. | Żaneta Kozioziembska | 06.2025 | zdjęcia | |||
Udział rodziców w życiu klasy i szkoły ( imprezy, uroczystości szkolne) | 2024/2025 | Strona szkoły, fb | ||||
6. | Relacje w klasach/ w szkole | Zajęcia świetlicowe , nauka współpracy podczas pobytu w świetlicy szkolnej – pomoc koleżeńska. | Nauczyciele świetlicy | 2024/2025 | Plan pracy świetlicy, prace uczniów wykonane na zajęciach świetlicowych. | |
Zajęcia z wychowawcą | Wychowawcy klas | 2024/2025 | Zapis w dzienniku | |||
Wycieczki klasowe | Wychowawcy | 2024/2025 | Strona szkoły, fb | |||
Międzynarodowy Dzień Przytulania | Katarzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 04.02.2025 | Strona szkoły, fb | |||
Poczta Walentynkowa | SU | 02.2025 | Strona szkoły, fb | |||
Dzień Przyjaciela | Katarzyna Kalczyńska, Ewa Marek | 09.06.2024 | Strona szkoły, fb | |||
7. | Nasze zdrowie psychiczne | Zajęcia świetlicowe: przeciwdziałania agresji, sztuka rozwiązywania konfliktów, jestem zdolny (moje mocne strony), sztuka przyjaźni, moim przyjacielem jest …przeciwdziałanie agresji – sztuka porozumiewania się | Nauczyciele świetlicowi | Listopad , grudzień, luty, marzec. | Plan pracy świetlicy, prace uczniów wykonane na zajęciach świetlicowych. | |
Profilaktyka uzależnień: elementy programu – „Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej” | Pedagog, wychowawca klasy 4 | 2024/2025 | Zapis w planie pracy dydaktyczno-wychowawczej, zapisy w dzienniku | |||
Zajęcia z wychowawcą w klasach 5-8 “ Ja w świecie emocji” | Wychowawcy | 2024/2025 | Zapis w dzienniku | |||
Międzynarodowy Dzień Dziecka, Dzień Życzliwości i Pozdrowień | Pedagog, SU | 21.11.2024 | Strona szkoły, fb. | |||
Światowy Dzień Zespołu Downa | SU, SK PCK, Dorota Kowalska | 21.03.2025 | Strona szkoły, fb | |||
8. | Ruch w szkole | Zajęcia świetlicowe “ruch to zdrowie” pogadanka, zajęcia sportowe na boisku szkolnym | Nauczyciele świetlicy | 2024/2025 | Plan pracy świetlicy, tematy w dzienniku. | |
Zajęcia sportowe SKS. | Żaneta Kozioziembska | 2024/2025 | Zdjęcia, dziennik zajęć sks. | |||
Spędzanie przerw międzylekcyjnych na świeżym powietrzu. | Nauczyciel dyżurujący | 2024/2025 | Plan dyżurów, nadzór dyrektora szkoły. | |||
Udział w zawodach sportowych. | Ż. Kozioziembska | 2024/2025 | Strona szkoły, fb. | |||
Lekcje w plenerze | Wszyscy nauczyciele | 2024/2025 | Zapis w dzienniku. | |||
Dzień Dziecka – dzień sportu | Ż. Kozioziembska wychowawcy | 01.06.2024 | Strona szkoły, fb. |
Koordynator ds. zdrowia w …
1. Ocena efektów działań i wybór problemów priorytetowych
Dobre samopoczucie w szkole
· Średnia liczba punktów dla 4 grup: 4,9
· Problem priorytetowy: Niewystarczająca liczba godzin wychowawczych i liczba szkoleń związana ze zdrowiem.
Podejmowanie działań dla umacniania zdrowia
· Średni odsetek odpowiedzi tak dla 4 grup: 90%
· Wnioski do dalszych działań: Szkolenia prozdrowotne dla pracowników
2. Podsumowanie
· Jakie są korzyści z przeprowadzenia autoewaluacji?
Zdobyta wiedza o tym, jak społeczność szkolna postrzega szkołę, ocena atmosfery w niej panującej, czystości i promocji zdrowia. Autoewaluacja pomogła dostrzec, że brakuje działań edukacyjnych, zarówno dla dzieci jak i dla dorosłych. Dało to możliwość określenia problemu priorytetowego i opracowania propozycji działań, które zwiększą wiedzę i umiejętności z zakresu promocji zdrowia. Wyniki autoewaluacji posłużą do monitorowania postępów oraz skuteczności ich działania.
· Jakie były trudności związane z przeprowadzeniem autoewaluacji?
Konieczność organizacji dodatkowego spotkania z rodzicami w celu wypełnienia ankiety, gdyż ankiety przekazane rodzicom przez nauczycieli przy udziale dzieci nie wracały do szkoły.
· Zalecenia/wskazówki do dalszych działań:
Nadal wzmacniać i dbać o relacje w szkole. Edukować dzieci i dawać dobry przykład w dbałości o czystość w sanitariatach. Pogłębić informację z jakiego obszaru zorganizować różne formy doskonalenia z zakresu zdrowia dla grup społeczności szkolnej.
